Schooljaar 2011 – 2012 nr. 3 27 januari 2012 Eindredactie: J.G. Veenstra
www.comenius-hilversum.nl j.veenstra@comeniusnet.nl
Reünie 24 maart
Zaterdag 24 maart krijgen voormalige leerlingen en medewerkers van het Comenius College in Hilversum een unieke kans om hun oude school weer terug te zien en hun klasgenoten en docenten van toen weer eens te spreken. Hoe is het hen vergaan in de afgelopen jaren?
De reünisten zullen verrast zijn over het uiterlijk en de inrichting van het gebouw, dat uitgebreid is met tal van gevarieerde lesruimtes, een fitnessruimte, een theaterzaal en een eigentijdse mediatheek. Ook de duurzaamheid van het gebouw, bijvoorbeeld te zien aan de isolatie en de klimaatbeheersing, zal tot de verbeelding van de bezoekers spreken.
Bij mooi weer zal een gedeelte van de activiteiten zich afspelen op het nieuwe schoolplein tussen de aula en de sportvelden.
Inschrijven is mogelijk via de website van de school
www.comenius-hilversum.nl.
Ook via
www.twitter.com/comenius_hsum blijft u op de hoogte.
Adrian Mole in De Vorstin, dinsdag 31 januari
Ook dit jaar kunnen leerlingen en ouders weer twee prachtige theaterproducties bewonderen.
Vanwege de verbouwing van de aula hebben wij de uitvoering van Adriaan Mole verschoven naar De Vorstin, waar we op dinsdag 31 januari één voorstelling zullen geven.
Adriaan Mole is een herkenbaar verhaal over een puber zoals wij die allemaal kennen van thuis of van onze omgeving. Onder leiding van regisseur Marileen Bloemhard hebben de leerlingen er een vorostelling van gemaakt om niet te missen. Zorg dus dat u erbij bent op dinsdag 31 januari!
Vanaf
19.30 uur is er inloop en koffie in het café, de voorstelling begint om
20.00 uur en duurt tot 21,15 uur. Daarna kunt u nog even genoeglijk napraten in het café.
De
toegang bedraagt slechts
€ 5,00 per persoon, kaartjes kunnen aan de deur gekocht worden. Er is maar een beperkt aantal kaarten beschikbaar, dus wees er snel bij!
Of om alvast te reserveren stuur aub een e-mail aan Marileen Bloemhard,
docent drama:
m.bloemhard@comeniusnet.nl Grote belangstelling voor Open Dag
Op zaterdagochtend 21 januari was het een drukte van jewelste op de Bisonlaan en omgeving. Meer bezoekers dan ooit namen een kijkje in het prachtige nieuwe gebouw van de school. Hoewel de laatste sporen van de verbouwing hier en daar nog zichtbaar waren, toonden de leerlingen en hun ouders zich onder de indruk van ons onderwijs en onze faciliteiten. Grote indruk maakten ook de rondleiders en leerlingen die assisteerden in de lokalen. Wat een voortreffelijke ambassadeurs!
Impressie van de Open dag!
Meiden en Techniek: bezoek aan HMC (MBO-opleiding voor hout- en meubelbewerking en interieur) in Amsterdam Sloterdijk Door Ien Kristen, docent Duits
Met de trein zijn we op 25 november naar Amsterdam Sloterdijk gegaan. Het prachtige gebouw ligt in het nieuwe grote bedrijvengebied van Sloterdijk. Vlakbij het belastingkantoor, zodat je goed in de gaten kunt houden waar het publieke geld blijft!
We kregen een geweldige rondleiding in een prachtige school, waarbij de afdeling interieur wel heel hoog scoorde bij onze leerlingen. Vol interesse werd gekeken naar het bekleden van stoelen, waarna ze op een andere afdeling weer keken naar het restaureren van meubels.
Door de hele school staan door leerlingen ontworpen en uitgevoerde meubels, bijvoorbeeld geweldig vormgegeven banken met houten zittingen waarin blokjes gefreesd zijn, waardoor ze een bepaalde vering krijgen. We hebben echt kennis gemaakt met de nieuwe generatie meubelontwerpers.
Onze meiden mochten zich ook zelf bekwamen in de beginselen van houtbewerking dus werd er lustig op los geschuurd. Het is nog een hele opgave om een blokje hout mooi glad te krijgen en het juiste formaat te behouden!
De meiden waren verbaasd, dat het zo rustig kan zijn in een school met 600 leerlingen. Eén van de verklaringen is wel dat de leerlingen erg gemotiveerd zijn voor deze opleiding. Daarbij moet ook bedacht worden dat na het eerste leerjaar een behoorlijk aantal leerlingen afvalt vanwege een verkeerde studiekeuze. Vol met creatieve ideeën gingen we met de trein terug.
Geweldig vormgegeven banken met houten zittingen
Bezoek JHK architecten in Utrecht 30 novemberDoor Ien Kristen, docent Duits
Met trein en bus kwamen we ‘s morgens vroeg in het futuristische Papendorp in Utrecht aan.
JHK is gevestigd in een prachtig gebouw van glas, staal en hout. We werden ontvangen met een enorme speculaaspop, dus de stemming zat er meteen al goed in. Mevrouw Titia Luiten, mede-eigenaresse van het bureau, gaf een enthousiaste presentatie over enkele projecten van JHK: het spectaculaire kantoorgebouw van Unilever op de Kop van Zuid in Rotterdam, het Zadkine College in Rotterdam en de Dutch Health Tec Academy in Utrecht. De meiden kregen ook een duidelijk beeld van hoe je met een mavodiploma verder kunt studeren voor architect.
Na een rondleiding in de kantoren, waarbij we inzicht kregen in de nieuwste 3D- tekenprogramma’s, moesten de mouwen omhoog voor een uitdagende opdracht. In groepjes van drie mochten we de aula van het Zadkine College op papier inrichten. Dat leefde natuurlijk enorm, met in het achterhoofd de eigen school, die bijna klaar is op de aula na! Er ontstonden drie heel creatieve oplossingen op papier, met als meest in het oog springende ontwerp de kantine als groot centraal middelpunt van de aula! En natuurlijk werden de loungeplekken ook niet vergeten.
De kantine als groot centraal middelpunt van de aula!
Eten voor Edukans
Lieve leerlingen uit 5 en 6 vwo,
Ons kerstdiner is nu al bijna weer een maand geleden, maar wij zijn zeker nog niet vergeten hoe geslaagd het was. En zonder jullie was het natuurlijk nooit mogelijk geweest. Dus nogmaals heel erg bedankt. Wat jullie natuurlijk nu willen weten is hoeveel geld er naar Edukans voor Ethiopië gaat. Dat gaan we jullie natuurlijk vertellen. Met het fundraising-kerstdiner voor 5 en 6 vwo 2011 is opgehaald:
758 euro.
Een mooi resultaat, om trots op te zijn. Laat ons afsluiten met de onsterfelijke woorden van onze rector, de heer Johan Veenstra: ‘Dit is het allermooiste kerstdiner dat wij ooit gezien hebben!’
Allemaal heel erg bedankt namens de organisatie: Tsjip van Hulst, David van Rosmalen, Puck van Biemen, Nash Keller en Erna van Zwol.
Hieronder treft u enkele foto’s aan van deze zeer geslaagde avond.
Muzikale gezelligheid!
De organisatie is zeer tevreden!
Frits Kruiswijk van Edukans is erg blij met de opbrengst!
Een college van Prof. Dr. J. Van de CraatsDoor Simon van der Salm, docent wiskunde
Op 13 december jl. heeft Prof. Dr. J. van de Craats een college gegeven in de 4 vwo Wiskunde-B-klas van het Comenius College. Professor Van de Craats, één van Nederlands topwiskundigen, is een expert op het gebied van het rekenonderwijs, van basisschool tot universiteit, en zeer bekend om zijn energieke werk voor de popularisering van de wiskunde. Hij geeft graag les aan middelbare scholieren om te laten zien hoe wiskundig onderzoek wordt gedaan.
Het college kreeg de titel: “Hoe wordt je rijk van wiskunde?” Het onderwerp was een belangrijk onopgelost probleem uit de wiskunde: het vermoeden, oftewel de hypothese, van Riemann. De wiskundige die deze hypothese als eerste weet te bewijzen, ontvangt eeuwige roem en 1.000.000 euro als beloning.
Bernhard Riemann
In de cryptografie (denk aan de internetcommunicatie met uw bank) gaat men er van uit dat de hypothese correct is omdat men tot nu toe geen uitzonderingen er op heeft kunnen vinden, maar als er zo’n uitzondering zou bestaan, zou die een goudmijn zijn voor criminelen (die natuurlijk video’s van de colleges van Van de Craats hebben bekeken). Het betalingverkeer zou volledig verlammen, maar dan om een mathematische reden i.p.v. een economisch.
De voorbereiding op dit college en het college zelf verschilden nogal van wat we gewend zijn in de wiskundelessen. Daar zijn we steeds bezig met het maken van sommen en het oplossen van probleempjes die (hopelijk) een eenduidig antwoord geven. Het verkrijgen van wiskundige vaardigheid en het leren van de basisbegrippen staan daarbij voorop. Aan de grotere vragen van het vak komen we gewoonlijk niet toe.
Als je wiskunde op een van meer gevorderd niveau gaat doen, ga je zelf steeds meer vragen stellen. Eigenlijk zijn vragen nog belangrijker dan de antwoorden die je mogelijkerwijs kunt vinden. Wetenschap begint met verwondering. Vaak heeft een antwoord maar een tijdelijk karakter en ga je al gauw op zoek naar een beter antwoord, naar een antwoord dat meer verklaart, naar een efficiënter antwoord, enzovoorts. Kortom: het gaat meer om de reis en niet zo zeer om de eindbestemming. Vragen zijn dus belangrijker dan antwoorden; dat was de reis onder begeleiding van professor Van de Craats.
Een paar weken van tevoren heeft de klas een lesbrief over de hypothese van Riemann ontvangen, Deze lesbrief moest de leerlingen helpen met het structureren van vragen aan professor Van de Craats. Verder werd de leerlingen gevraagd wat onderzoek te doen. Dat betrof meestal biografische gegevens van wiskundigen, maar soms ook een formule of een wiskundig begrip.
Plezier en nieuwsgierigheid in wiskunde staan voorop. De opdracht staat dus niet in eerste instantie in het teken van praktisch nut. Realiseer je hierbij, zeiden we, dat vreugde vermoedelijk de doorslaggevende motivatie is achter alle grote vondsten in de wiskunde. Zo hebben we in de klas gesproken over Andrew Wiles, die kort geleden een ander beroemd openstaand probleem heeft opgelost. Kleine en grote wiskundigen houden zich met de moeilijkste en de meest diepgaande vragen van de wiskunde bezig, meestal gewoon omdat die er zijn. Waarom bewonderen we bergbeklimmers die de Mount Everest bedwingen? Toch niet omdat de top van die berg een plaats is waar we graag willen zijn? We bewonderen hen toch uitsluitend omdat het zo moeilijk is die top te bereiken? Ik hoop, ook namens professor Van de Craats, dat iedereen heel veel plezier heeft beleefd aan dit onderwerp.
Uitnodiging voorspeelavond
Sergio Reyes Gomez De Liano 2010-2011
Havo 5: maandag 6 februari 2012 om 19.30 uur
Vwo 6: donderdag 9 februari 2012 om 19.30 uur
Elk jaar treden onze leerlingen met het
examenvak Muziek op om hun docent en elkaar te laten zien en horen wat zij kunnen.
Elk jaar weer is het een feest om naar de leerlingen te luisteren.
Elk jaar weer zeggen wij tegen elkaar dat deze leerlingen een veel groter publiek verdienen dan alleen hun eigen vrienden en familie.
Daarom: u wordt van harte uitgenodigd hierbij aanwezig te zijn.
Kiest u één van beide avonden of kom naar allebei!
We ontvangen u graag in de benedenhal van het
Comenius College, beide avonden starten om 19.30 uur.Weekplanning
|
|
|
|
|
START KWARTAAL 3 (t/m 15
april 2012)
|
|
Ma
|
30-jan
|
4m, 4-5h, 4-5-6h
|
|
RESERVEDAG toetsperiode 2
|
|
Ma
|
30-jan
|
leden
|
20.00
|
Schoolraad (lokaal B0.02)
|
|
Di
|
31-jan
|
4m, 4-5h, 4-5-6v
|
|
RESERVEDAG toetsperiode 2
t.b.v. kijk- en luistertoetsen
|
|
Di.
|
31-jan
|
Ouders, leerlingen
|
19.45
uur
|
Voorstelling Adriaan Mole in
De Vorstin
|
|
Wo
|
1-feb
|
groep 8
|
|
Open lesmiddag
|
|
Do
|
2-feb
|
leden (P)MR
|
16.30-22.00
|
(P)MR vergadering (3), locatie
De Opmaat
|
|
Vr
|
3-feb
|
1-2-3mhv (excl.3m)
|
|
Rapport uitdelen en uitnodiging
docentenspreekavond
|
|
Za
|
4-feb
|
|
|
|
|
Zo
|
5-feb
|
|
|
|
|
|
|
1-2-3mhv (excl.3m)
|
Deze
week
|
Verkort rooster
|
|
Ma
|
6-feb
|
1 mhv
|
|
Leerlingpanel '2'
|
|
Ma
|
6-feb
|
Havo 5
|
19.30
|
Voorspeelavond muziek (AULA)
|
|
Di
|
7-feb
|
1 mhv
|
|
Ouderpanel brugklas
|
|
Wo
|
8-feb
|
5h één groep
|
Hele
dag
|
Excursie naar Amsterdam (LOB)
|
|
Wo
|
8-feb
|
8+
|
|
Start 8+
|
|
Do
|
9-feb
|
vwo 6
|
19.30
|
Voorspeelavond muziek (AULA)
|
|
Vr
|
10-feb
|
4v, 5v
|
|
Excursie naar Den Bosch en
Eindhoven
(St. Jan en het Van Abbemuseum)
|
|
Vr
|
10-feb
|
1-2-3mhv (excl. 3m)
|
|
Strookjes docentenspreekavond
inleveren
|
|
Za
|
11-feb
|
|
|
|
|
Zo
|
12-feb
|
|
|
|
|
Ma
|
13-feb
|
4-5-6v, 4-5h en 3-4m
|
|
Uitdelen cijferlijsten en brief
docentenspreekavond
|
|
Ma
|
13-feb
|
2hv, 2g
|
|
Leerlingpanel '2'
|
|
Di
|
14-feb
|
4m, 4-5h, 5-6v
|
Vanaf
10.00
|
Inschrijven inhalen/herkansen
toetsperiode 2,
inschrijven via Teletop (4 mavo inhalen)
|
|
Di
|
14-feb
|
2hv
|
|
Ouderpanel
|
|
Wo
|
15-feb
|
brugklassen
|
19.00
|
Brugklas oudercafé
|
|
Wo
|
15-feb
|
groep 8
|
|
Tweede bijeenkomst 8+
|
|
Wo
|
15-feb
|
Havo 5
|
17.00
|
Voorbereiding presentatie
profielwerkstukken
(start om 19.00)
|
|
Do
|
16-feb
|
Vwo 6
|
17.00
|
Voorbereiding presentatie
profielwerkstukken
(start om 19.00)
|
|
Do
|
16-feb
|
5h
|
5e
uur
|
Studentenpanel HU-studenten
(oud-leerlingen)
|
|
Do
|
16-feb
|
4m, 4-5h, 5-6v
|
16.00
|
Sluiting inschrijven
inhalen/herkansen
toetsweek 2 (4 mavo alleen inhalen)
|
|
Vr
|
17-feb
|
1mhv
|
|
Discozwemmen
|
|
Za
|
18-feb
|
|
|
|
|
Zo
|
19-feb
|
|
|
|
|
Ma
|
20-feb
|
bovenbouw
|
Hele
dag
|
Verkort lesrooster
|
|
Ma
|
20-feb
|
3-4m, 4-5h, 4-5-6v
|
|
Inleveren strookjes
docentenspreekavond
|
|
Ma
|
20-feb
|
4-5v
|
|
Pedagogische vergaderingen
|
|
Di
|
21-feb
|
bovenbouw
|
|
Verkort lesrooster
|
|
Di
|
21-feb
|
1-2-3mhv (excl. 3m)
|
|
Docentenspreekavond
|
|
Di
|
21-feb
|
3m, 4h
|
|
Pedagogische vergaderingen
|
|
Wo
|
22-feb
|
bovenbouw
|
|
Verkort lesrooster
|
|
Wo
|
22-feb
|
groep 8
|
|
Derde bijeenkomst 8+
|
|
Do
|
23-feb
|
4m, 4-5h, 5-6v
|
|
Herkansingen/inhalen
toetsperiode 2
(4m alleen inhalen)
|
|
Vr
|
24-feb
|
alle leerlingen
|
hele
dag
|
Leerlingen lesvrij
|
|
Za
|
25-feb
|
|
|
VOORJAARSVAKANTIE t/m 4
maart
|
|
Zo
|
26-feb
|
|
|
|
|
Wo
|
27-feb
|
|
|
|
|
Wo
|
28-feb
|
|
|
|
|
Wo
|
29-feb
|
|
|
|
|
Wo
|
1-mrt
|
|
|
|
|
Do
|
2-mrt
|
|
|
|
|
Za
|
3-mrt
|
|
|
|
|
Zo
|
4-mrt
|
|
|
Start aanmeldingstermijn
brugklas
|
|
|
|
6v (scheikunde)
|
Deze
week
|
Instrumentele Analyse practicum
op de
Universiteit Utrecht
|
|
Ma
|
5-mrt
|
6v
|
|
Excursie geschiedenis
|
|
Ma
|
5-mrt
|
brugklassen
|
|
Huiswerkvrij
|
|
Ma
|
5-mrt
|
3h-v
|
|
Profielkeuzegesprekken (I)
|
|
Di
|
6-mrt
|
6v
|
|
Excursie geschiedenis
|
|
Di
|
6-mrt
|
1-2mhv
|
|
Voorstelling Survivors
|
|
Di
|
6-mrt
|
5h, 6v
|
|
Deadline bekendmaking
deelnemers
nominatiediner profielwerkstuk
|
|
Wo
|
7-mrt
|
groep 8
|
|
Vierde bijeenkomst 8+
|
|
Wo
|
7-mrt
|
2e klassen
|
|
Schaatsdag (onder voorbehoud)
|
|
Wo
|
7-mrt
|
leden ouderraad
|
19.30-22.00
|
Overleg ouderraad (4)
|
|
Wo
|
7-mrt
|
1G
|
|
Excursie naar Leiden
|
|
Do
|
8-mrt
|
4h
|
Hele
dag
|
Excursie naar Amsterdam (LOB)
|
|
Do
|
8-mrt
|
5h één groep
|
Hele
dag
|
Excursie naar Den Haag
|
|
Vr
|
9-mrt
|
5h één groep
|
Hele
dag
|
Excursie naar Den Haag
|
|
Za
|
10-mrt
|
|
|
Repetitieweekend West Side
Story
|
|
Zo
|
11-mrt
|
|
|
Repetitieweekend West Side
Story
|
|
|
|
4v, 5v
|
Deze
week
|
Excursie practicum Evertebraten
(UVA)
|
|
Ma
|
12-mrt
|
5h één groep
|
Hele
dag
|
Excursie naar Den Haag
|
|
Ma
|
12-mrt
|
3-4m, 4-5h, 4-5-6v
|
|
Docentenspreekavond
|
|
Di
|
13-mrt
|
3h-v
|
|
Profielkeuzegesprekken (II)
|
|
Wo
|
14-mrt
|
Toneel
|
19.00-21.00
|
Repetitie 19 Musical
|
|
Wo
|
14-mrt
|
3m
|
|
Excursie naar Den Haag
|
|
Wo
|
14-mrt
|
groep 8
|
|
Vijfde bijeenkomst 8+ (tevens
afsluiting)
|
|
Do
|
15-mrt
|
|
5e
en 6e uur
|
Wiskunde Kangoeroewedstrijd
|
|
Vr
|
16-mrt
|
4h
|
|
Excursie naar Rotterdam
(Kunsthal en museum
Boymans )
|
|
Za
|
17-mrt
|
|
|
|
|
Zo
|
18-mrt
|
|
|
|
|
Ma
|
19-mrt
|
|
|
Sluiting aanmeldingstermijn
brugklas
|
|
Ma
|
19-mrt
|
|
|
Start C.P.E. beeldend mavo
|
|
Di
|
20-mrt
|
leden schoolraad
|
20.00-22.00
|
Overleg schoolraad (4)
|
|
Wo
|
21-mrt
|
3h-v
|
|
Profielkeuzegesprekken
|
|
Wo
|
21-mrt
|
3v
|
|
Profielkeuzegesprekken (III)
|
|
Wo
|
21-mrt
|
kandidaten en begeleiders
|
vanaf
18.00
|
Nominatiediner
profielwerkstukken (aula)
|
|
Do
|
22-mrt
|
mavo
|
19.30
|
Voorspeelavond muziek èn
Cultureel Café
|
|
Vr
|
23-mrt
|
|
|
|
|
Za
|
24-mrt
|
|
Hele
dag
|
REUNIE Comenius College
|
|
Zo
|
25-mrt
|
|
|
|
|
Ma
|
26-mrt
|
|
|
|
|
Di
|
27-mrt
|
|
|
|
|
Wo
|
28-mrt
|
|
|
|
|
Do
|
29-mrt
|
4m, 5h, 6v
|
|
Toetsperiode 3 (t/m woensdag
4 april)
|
|
Vr
|
30-mrt
|
|
|
|
|
Za
|
31-mrt
|
|
|
|
|
Zo
|
1-apr
|
|
|
|
|
Ma
|
2-apr
|
3m, 4h, 4v, 5v
|
|
Toetsperiode 3 (t/m dinsdag
10 april)
|
|
Ma
|
2-apr
|
3h-v
|
|
Inleveren definitieve
profielkeuze
|
|
Ma
|
2-apr
|
2hv
|
|
Fietsexcursie aardrijkskunde
|
|
Ma
|
2-apr
|
leden (P)MR
|
16.30-22.00
|
(P)MR vergadering (4) locatie
Hilfertsheem Beatrix
|
|
Di
|
3-apr
|
1mhv
|
|
Ouderpanel
|
|
Di
|
3-apr
|
1mh
|
|
Excursie geschiedenis Leiden
|
|
Wo
|
4-apr
|
4m, 5h, 6v
|
|
Einde toetsperiode 3
|
|
Wo
|
4-apr
|
1g
|
|
Project 'Moord in de
Middeleeuwen
|
|
Do
|
5-apr
|
|
|
|
|
Vr
|
6-apr
|
|
|
Goede vrijdag
|
|
Za
|
7-apr
|
|
|
|
|
Zo
|
8-apr
|
|
|
Eerste Paasdag
|
|
Ma
|
9-apr
|
|
|
Tweede Paasdag
|
|
Di
|
10-apr
|
2mh, 2hv
|
|
Ouderpanel
|
|
Di
|
10-apr
|
3m, 4h, 4-5 vwo
|
|
Einde toetsperiode 3
|
|
Wo
|
11-apr
|
|
|
|
|
Do
|
12-apr
|
|
|
|
|
Vr
|
13-apr
|
|
|
|
|
Za
|
14-apr
|
|
|
|
|
Zo
|
15-apr
|
|
|
|
|
|
|
|
|
START KWARTAAL 4
|
Een zoutkorrel voor elke dag
De ‘Zoutkorrel’ die wij gebruiken voor de dagopening is vervangen door een elektronisch magazine, ‘Zinbox’. In de volgende Comcomm vertellen wij u daarover meer.
Aan deze Comcomm werkten mee: Karin Heere, Annenienke Kloeze, Weijer Klok, Ien Kristen, Stefan van Leeuwenstijn, Rolf Nijman, Simon van der Salm, Floor Tiesing, Noortje de Vries en Cors Westerdijk en Erna van Zwol.
Bijlage VERRASSINGEN UIT HET DEPOT
Het
Comenius Museum bestaat in maart 120 jaar, reden om aan de hand van voorwerpen, boeken en documenten uit het depot terug te kijken op een bijzondere geschiedenis. ‘Verrassingen uit het depot’ is de titel van de nieuwe tentoonstelling, die van 3 februari tot en met 22 april te bezoeken is. In 1892 is de 300e geboortedag van Jan Amos Comenius op 28 maart internationaal herdacht. Ook in Naarden, waar de Tsjechische geleerde in 1670 is begraven, werd een grote bijeenkomst van bewonderaars gehouden in de Grote Kerk. Bij die gelegenheid is in het Stadhuis een kleine expositie ingericht, die de basis vormt van het Comenius Museum. In 1924 verhuisde de collectie naar het Spaanse Huis in de Turfpoortstraat, waar ruimte was voor uitbreiding. Sinds 1992 is het Comenius Museum gevestigd in de Kloosterstraat, naast het in 1937 geopende Mausoleum.
In de loop van 120 jaar zijn talrijke voorwerpen, boeken en documenten bewaard, die maar voor een deel waren geregistreerd. Nu er begonnen is met een up-to-date documentatiesysteem komen er allerlei verrassingen boven water, waarvan een deel in de nieuwe tentoonstelling te zien is. Er zijn voorwerpen en documenten die direct betrekking hebben op Comenius en zijn verblijf in de lage landen. De collectie schetst ook hoe onderwijsinstellingen en landen zich hebben laten inspireren door naam en faam van Comenius. Er zijn veelsoortige relatiegeschenken en kleine giften van bezoekers aan het graf. In de vele gastenboeken staan ontroerende eerbetuigingen en namen van internationale beroemdheden. Een aantal portretten uit de collectie De Geer geeft een overzicht van de ontwikkeling in de portretkunst van de 17e tot de 20e eeuw. Kortom, een vormgegeven geschiedenis van 120 jaar Comenius Museum.
De tentoonstelling ‘Verrassingen uit het depot’ is van 3 februari tot en met 22 april 2012 te zien in het Comenius Museum, Kloosterstraat 33 in Naarden.
Het museum is van dinsdag tot en met zondag open van 12.00 tot 17.00 uur.
De entreeprijs is 5 Euro; Museumkaart, 65+ en jongerenpaspoort zijn geldig.
